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  1. Ce que l’école fait à/de la littérature contemporaine - séance 1

    En ligne sur Zoom. La première séance du séminaire aura lieu en ligne sur Zoom de 17h à 19h le 18 novembre.

    • Type : News
    • - Updated on 6/30/21
  2. DU Intelligence collective (DUIC)

    intervention en situation réelle et utiliser les temps de chaos et d'émergence Incarner les principes fondateurs exemples proposer plutôt que imposer respecter les temps l'équilibre de parole être ouvert accompagner . avec les parties-prenantes pour améliorer les interactions Participer activement à une dynamique d'équipe manière encadrée vient compléter les multiples temps de pratique du programme en y ajoutant la dimension puisse produire les éléments concrets de sa mise en action sur la problématique en question et se l'approprier Facilitatrice graphique Mettre le visuel au service des interactions afin de soutenir un processus de travail d'ancrer d'enseignement aborde un grand nombre de rôles postures auprès des groupes accompagnés par le praticien de l'Intelligence facilitation de méthodes agiles ou de coaching auprès d'un collectif. Ce passage à la pratique de manière pratiques et compétences permettant d intervenir auprès d un collectif pour l aider à atteindre des objectifs

    • Type : Academic program
    • - Updated on 9/6/21
  3. Ce que l’école fait à/de la littérature contemporaine - séance 2

    Séminaire en ligne sur Zoom. La seconde séance du séminaire aura lieu en ligne sur Zoom de 17h à 19h le 2 décembre.

    • Type : News
    • - Updated on 6/28/21
  4. Licence Métiers de l'informatique : applications web : Développeur web et multimédia : Applications mobiles

    vous progressez. La licence s'articule autour de temps forts où seul ou en équipe vous réaliserez des projets expérience. Même les cours vous plongent au c ur de l action avec juste ce qu il faut de théorie. Place à la au métier de développeur web en vous donnant un temps d'avance en étant à la pointe des pratiques professionnelles

    • Type : Academic program
    • - Updated on 4/7/21
  5. Licence Pro - Métiers de l'informatique : applications web : Développeur web et multimédia : Objets connectés

    vous progressez. La licence s'articule autour de temps forts où seul ou en équipe vous réaliserez des projets expérience. Même les cours vous plongent au c ur de l action avec juste ce qu il faut de théorie. Place à la au métier de développeur web en vous donnant un temps d'avance en étant à la pointe des pratiques professionnelles

    • Type : Academic program
    • - Updated on 3/9/21
  6. Ingénieur Biotechnologies & chimie parcours Chimie | voie Recherche

    parcours de formation sur 5 ans et entrent en interaction dès la première année avec des laboratoires et (projet, stages, cours de professionnels...) au plus près de problématiques d’ingénierie. De cette manière parcours de formation sur 5 ans et entrent en interaction dès la première année avec des laboratoires et projet stages cours de professionnels... au plus près de problématiques d ingénierie. De cette manière sur les énergies; Former des étudiants au plus près des besoins des industriels dans le domaine de la

    • Type : Academic program
    • - Updated on 8/31/21
  7. Géologie & H2020 Meet : Entretien avec Xavier Sengelen

    sessions de jeunes chercheurs chaque fin d après-midi après les cours. Par ailleurs un webinaire public étudiants comportant plusieurs temps forts mettre en place la plateforme en ligne présentant tout le contenu la modération des échanges en ligne sur les différents sessions et temps forts de l évènement. L animation singulières et passionnantes les unes que les autres. Après 2 ans passés au laboratoire GEC comme ingénieur manière qualitative qui est complémentaire aux interactions dans les grandes conférences. Il fournit une

    • Type : News
    • - Updated on 4/13/21
  8. Mastères Spécialisés® / Diplôme Universitaire

    Modalités d'admission Les candidatures s effectuent en ligne sur le site web de CY Tech. L admission est prononcée handicap Complétez votre dossier de candidature en ligne en quelques clics Je candidate Candidater mode d'emploi d'emploi Dossier de candidature 100 en ligne Pour déposer votre candidature il vous suffit de créer votre frais de candidature de 80 s'effectue également en ligne. Si vous n'êtes pas de nationalité française et Candidature en ligne

    • Type : Page
    • - Updated on 9/10/21
  9. DU Executive Coaching - Coach de dirigeants, managers et d'équipes (DUEC)

    Observer la dynamique de l'équipe et organiser les temps de feedbacks C17. Concevoir le déroulé des séquences situation C9. Co-concevoir avec le client des actions qui lui permettent d'expérimenter des situations l'équipe C13. Formuler des hypothèses et les valider auprès du client C14. Proposer un plan d'action à partir regroupées dans 3 blocs distincts pour le détail voir Et après Bloc de compétences 1 Le coaching individuel Bloc participants des cadres d analyse et des modes d action résolument tangibles leur permettant d être des qui comprennent les temps effectifs de coaching les temps de préparation et les temps de debriefing supervision permet une mise en pratique supplémentaire hors temps de présence en formation au travers de la conduite il propose des cadres d analyse et des modes d action résolument tangibles permettant de devenir des développement de ses savoirs et savoir-faire. Ces temps en ZOOM ou en présentiel permettent d'aborder La des intérêts de recherche autour de l emploi du temps subjectif perspective temporelle le bien-être eudaimonique

    • Type : Academic program
    • - Updated on 9/6/21
  10. AGORA - centre de recherche multidisciplinaire en sciences humaines et sociales

    formes de gouvernementalité en les replaçant dans le temps long en articulant études des discours politiques sociétés de plus en plus virtuelles les répertoires d actions évoluent et passent désormais par l usage des nouvelles pratiques de gouvernement et en comparant différentes aires culturelles européennes asiatiques et américaines

    • Type : Research center
    • - Updated on 9/6/21